Akkurat nå sitter jeg på skolen uten noe spesielt å gjøre. Eller egentlig så har jeg en tegnspråktekst og en praksisrapport som jeg må gjøre ferdig til fredag, men sånne organisert undervisning fra skolens side har jeg ikke.. Dette kan nok være fordi jeg går på ROTvoll med uthevelse, strek under og vekt på :"ROT". Skolen har litt generelle problemer med organisering og også med kommunikasjon (litt ironisk med tanke på studiet mitt som har stor vekt på kommunikasjon..). For å forklare det bedre så så dagen i dag slik ut (på timeplanen) 09.15 - 11.45 forklaring av ny mappeoppgave med lærerne Eli, Magnus og Georg, 12.30-16.00 tegnspråkteori med Sonja. Magnus og Georg var dobbeltbooket så de måtte være hos første klasse, og Eli var ikke hundre prosent informert om hva dagen skulle gå ut på så hun valgte å endre timeplanen. derfor har jeg nå fri til 12.30 (vi fikk fri kl11.00.....).
For å legge enda mer vekt på ROTvoll så har vi studieuke i neste uke... Vi har erfaringer fra tidligere studieuker som gjør oss litt redd for at neste uke kan bli hektisk. Vi har nemlig ikke fått noen oppgave som skal jobbes med i neste uke - sist det skjedde så dukket det opp 4 "små" oppgaver mandagsmorgen i studieuka. og da var den jo plutselig hektisk alikevel... Nå sa egentlig læreren at denne studieuka ikke skulle bli så hektisk da, men sånt har vi hørt før. Med andre ord har juriene fortsatt ikke gitt noen dom på den uttalelsen... Uhektisk studieuke... Vi tror det når vi får se det! Ellers denne uka så skal vi starte med punktskrift (blindeskrift eller braille), så da får vi enda mer å øve på - yeay!!!!!(eller ikke..)!!!!!!
dette var vel egentlig bare et lite sukk fra en uopplagt student som gjerne kunne ha tenkt seg å sove litt lenger denne mandagsmorgenen, da hun fant ut at skolen begynte 45 minutter senere enn vanlig og hun ikke hadde fått det med seg... typisk! ha en fortsatt fin dag/uke/måned/år (helt ann på hvor lang tid det tar før jeg skriver igjen!)!
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar